Detalles MARC
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| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
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cr |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9789877230574 (Versión Digital) |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
11457 |
| Personal name |
Lago Martínez, Silvia |
| Relator term |
coord. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Desafíos y dilemas de la universidad y la ciencia en América Latina y el Caribe en el siglo XXI / |
| Statement of responsibility, etc |
coordinadores Silvia Lago Martínez y Néstor Horacio Correa |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Teseo, |
| Date of publication, distribution, etc |
2015 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
732 p. |
| Other physical details |
Versión Digital |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
Educación superior y políticas públicas en América Latina. |
| -- |
Capitalismo y políticas públicas hacia la educación superior. |
| -- |
Controversias y propuesta acerca de la educación superior deAmérica Latina y el Caribe. |
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La reestructuración económica y la enseñanza superior en Brasil. |
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El paradigma de la educación superior latinoamericana. |
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La reorganización del trabajo académico y la propuesta de un nuevo enfoque para su estudio: identidad laboral y práctica cotidiana. |
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Universidad pública, investigación y territorio: diálogos para la construcción colectiva de saberes. |
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Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires: ¿docencia versus investigación?. |
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Relevancia académica y social del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. |
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Crisis social, mercantilización y política en la Universidad. Crisis social y universitaria. |
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Más allá de la mercantilización. |
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Universidad, sociología y cachimbos. |
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El estado actual de la universidad nacional en el Perú. |
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Los becarios de posgrado: ¿un emergente de la crisis de lainvestigación y docencia en la universidad pública? |
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El ingreso a la universidad pública en la Argentina. |
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Universidad, ciencia y tecnología. Críticas, desafíos y dilemas. ¿Qué funciones para la universidad? Antiguos y nuevos dilemas. |
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Universidad y los movimientos sociales al intelecto colectivo. |
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Miradas críticas hacia los sistemas de evaluación de revistascientíficas de Ciencias Sociales y Humanas. |
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Ciencia y Tecnología en debate. Políticas científico-tecnológicas en Argentina (2003-2014). |
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Desarrollo en ciencias y tecnologías en Chile. |
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Actividad solar y cambio climático. |
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Estado, ciencia y tecnología. Orientación social de la política científica en América Latina. |
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nstrumentos de política científica, tecnológica y de innovación enAmérica Latina. |
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Redireccionamiento conceptual de las políticas de ciencia, tecnología e innovación en la Argentina contemporánea: ¿algo más que discurso? |
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Aportes para el estudio de la política científica y tecnológica argentina: los instrumentos del FONCYT. |
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La política de formación de recursos humanos altamente calificados en la Argentina reciente. |
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Relación entre la ciencia y la política. |
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Cooperar... ¿con quiénes y para qué? |
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¿De qué hablamos cuando hablamos de internacionalizaciónuniversitaria? |
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Agendas gubernamentales y universitarias de investigación científica: la expansión de áreas prioritarias en la Argentina. |
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La universidad en el debate sobre políticas de ciencia, tecnología einnovación. |
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La construcción de políticas de investigación “orientadas” en laUniversidad de Buenos Aires (UBA). |
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Política científica en la Universidad de Buenos Aires desde la vueltaa la democracia: la Secretaría de Ciencia y Tecnología. |
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La política nuclear del radicalismo alfonsinista y sus consecuencias en la Comisión Nacional de Energía Atómica (1984-1989). |
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Innovación para la inclusión social. |
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Ciencia para la resolución de problemas sociales: recuperando elaporte de Amílcar Herrera. |
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Los primeros Proyectos de Desarrollo Tecnológico y Social de las Ciencias Sociales. |
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Investigadores, biotecnología y desnutrición infantil: una exploración de dos modelos de gestión de I+D pública para resolución de problemas sociales locales. |
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Nuevas modalidades de evaluación en la investigación. ¿Un empujehacia la innovación? |
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Vicisitudes al inicio de la implementación de un proyecto de transferencia universitaria a un programa municipal de recolección selectiva de residuos. |
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Universidad y conocimiento, una propuesta para el desarrollo del territorio. |
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La educación para el consumo y las políticas sociales: ¿nuevas formas de inclusión social? |
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La inclusión educativa en el nivel terciario no universitario: un estudio en el conurbano bonaerense. |
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¿Es posible generar procesos de transformación social a través de actividades artísticas? |
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Tecnologías digitales, sociedad, educación y cultura. |
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Utopía y distopía. |
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La construcción social del espacio distal. |
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Internet y las diferencias del universo prosumidor. |
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La desigualdad digital a la luz de las iniciativas para su reducción. |
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Bienes culturales y bien común en la sociedad digital. |
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Espacio y tiempo de la educación en la sociedad de la pantalla. |
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Tecnologías y educación: nuevas preguntas en el campo de la perspectiva crítica en educación. |
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Una propuesta analítica de los planes “una computadora, un alumno”. |
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El uso de las tecnologías en el colegio secundario: la implementación del Programa Conectar Igualdad. Un estudio de caso. |
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Los gremios docentes ante el Plan Conectar Igualdad. |
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Recursos digitales y vida universitaria en el Gran Buenos Aires. |
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Análisis multisituado en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Diseño metodológico y herramientas cualitativas para el registro de interacciones. |
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El enfoque CTS: entre la divulgación y la apropiación. |
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Aspectos de la dimensión espacial de la inclusión digital. |
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Inclusión digital en Argentina y el Cono Sur: un acercamiento a laspolíticas públicas. |
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Televisión interactiva en Argentina: la trayectoria socio-técnica. |
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Capitalismo, información, comunicación y espacio público en la sociedad digital. |
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La problemática de la neutralidad de la Red en el presente contexto capitalista. |
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Éticas, lenguajes e información. |
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¿Crisis del libro y la lectura? Repercusiones sociales de los cambios en la apropiación de la palabra escrita en el entorno digital. |
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La emergencia de un medio de comunicación digital. |
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El concepto de información: entrecruces de la ciencia, tecnología y sociedad. |
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El impacto de las tecnologías infocomunicaciones en las modalidades informativas. |
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Movilización en el siglo XXI: resistencia y luchas online y offline. |
| -- |
Comunicación y tendencias del capitalismo contemporáneo. |
| -- |
Políticas nacionales de comunicación: el presente como historia. |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Source of heading or term |
unescot |
| 9 (RLIN) |
946 |
| Topical term or geographic name as entry element |
ENSEÑANZA SUPERIOR |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Source of heading or term |
unescot |
| 9 (RLIN) |
3942 |
| Topical term or geographic name as entry element |
POLÍTICAS PÚBLICAS |
| 651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| Geographic name |
AMERICA LATINA |
| 9 (RLIN) |
735 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
11458 |
| Personal name |
Correa, Néstor Horacio |
| Relator term |
coord. |
| 711 1# - ADDED ENTRY--MEETING NAME |
|---|
| Meeting name or jurisdiction name as entry element |
Congreso PreAlas |
| Date of meeting |
(2015: |
| Location of meeting |
Buenos Aires, Argentina) |
| 9 (RLIN) |
11459 |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Public note |
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| Uniform Resource Identifier |
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| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Item type |
Libro electrónico |
| 980 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-SERIES STATEMENT--PERSONAL NAME/TITLE [LOCAL, CANADA] |
|---|
| Field link and sequence number |
|
| Miscellaneous information |
CRON CRON |
