Estudiar y trabajar : (Registro nro. 3951)

Detalles MARC
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	978-987-601-100-6
082 14 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Edition number	14
Classification number	305.242
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN)	5374
Personal name	Macri, Mariela
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Estudiar y trabajar :
Remainder of title	prespectivas y estrategias de los adolescentes /
Statement of responsibility, etc	Mariela Macri.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc	Buenos Aires :
Name of publisher, distributor, etc	La Crujia,
Date of publication, distribution, etc	2010.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	215 p.
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title	¿Cómo se desarrolla la vida cotidiana de los adolescentes que estudian y trabajan? ¿Qué significado tiene para ellos su trabajo? ¿ Cuáles son sus percepciones y expectativas sobre la educación? ¿Qué estrategias implementan para estudiar y trabajar simulténeamente? ¿Cómo imaginan su futuro?<br/><br/>Para responder a esos interrogantes fue necesario comprender que el conocimientos no consiste sólo en la verificación de teorías pre-existentes. El conocimiento consiste en la posibilidad de descubrir y formular nuevos conceptos y teorías, a partir de tomar contacto con los actores en el contexto de su propio mundo de vida.<br/><br/>Así, a diferencia de los estudios cuyos resultados teórico-empíricos proceden, en su mayoría, del análisis de fuentes estadísticas o de los estudios locales centrados en conocer la situación de determinados sectores sociales en los que se supone que se localiza un fenómeno, la nota central de esta investigación fue el interés por captar aspectos nuevos y diversos del problema estudiado.<br/><br/>Siendo producto de una investigación cualitativa el aporte específico de este libro consiste en proponer nuevas categorías analíticas, generadas a partir de los datos de la investigación, para comprender la socialización escolar y laboral de los adolescentes.<br/>
650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN)	4503
Topical term or geographic name as entry element	EMPLEO DE JÓVENES
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
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Topical term or geographic name as entry element	ADOLESCENCIA
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN)	800
Topical term or geographic name as entry element	EDUCACION
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Topical term or geographic name as entry element	TRABAJO DE MENORES
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN)	5872
Topical term or geographic name as entry element	INFORMES DE CASOS
650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN)	8455
Topical term or geographic name as entry element	TEORIA EMERGENTE
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Item type	Libro, folleto, traducción

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Home library	Current library	Date acquired	Source of acquisition	Total Checkouts	Total Renewals	Full call number	Barcode	Date last seen	Date last borrowed	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification			Biblioteca Central	Biblioteca Central	15/03/2018	Donación	4	2	305.242 MAC	UNAJ18030158	11/12/2023	24/11/2023	15/03/2018	Libro, folleto, traducción