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007 cr
008 230310e20221207ag |||||om||| 00| 0 spa d
040 _cAR-FvUNAJ
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_eaacr2
041 _aspa
100 1 _916417
_aNordfors, Sofia
245 _aMujeres empoderadas :
_bUn programa para reducir la brecha de género en tecnología /
_cNordfors, Sofia
260 _aFlorencio Varela :
_bUniversidad Nacional Arturo Jauretche,
_c2022
300 _a51 p. :
_bdigital
502 _bTesis para obtener el titulo de Licenciado/a.
_cUniversidad Nacional Arturo Jauretche.
520 2 _aEl objetivo de esta investigación es el análisis de un programa que trabaja en la inclusión de las mujeres adolescentes al área tecnológica. A lo largo del trabajo se profundiza en las experiencias de las participantes en el programa, sus elecciones educativas y sus expectativas profesionales, relacionando estos tópicos con la problemática de estereotipos de género instalados en el área que dificultan el acceso e inserción profesional en el área de las TICs. Para el desarrollo de este trabajo integrador final se implementaron técnicas de investigación cualitativa basadas en entrevistas semiestructuradas realizadas a mujeres de entre 18y 23 años que participaron del programa “Programando un Mundo Mejor” brindado por la organización “Chicas en Tecnología”. A partir de los resultados obtenidos, y relacionándolos con lo expuesto por diversos autores en lo que respecta a decisiones académicas y laborales, se concluye la importancia de los programas que intervienen en edades tempranas de las mujeres para cambiar el vínculo hegemónico con la tecnología, incluyéndolas y empoderándolas en un sector históricamente masculinizado.
540 _aEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons. Reconocimiento – Compartir igual 4.0
_uhttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
630 0 _911493
_aLicenciatura en Relaciones del Trabajo
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_aIGUALDAD DE GENERO
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_912801
_aESTEREOTIPO
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_aTECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
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_aMallimaci Barral, Ana Inés
_eDirectora
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_uhttps://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/2aa4f7faf07fef6cb638645ed8980123ebd6ac00
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