000			02431nam a22001817a 4500
008			150128b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-987-538-307-8
082	1	4	_214 _a155.5
100	1		_92635 _aWaserman, Mario
245	1	0	_aCondenados a explorar : _bmarchas y contramarchas del crecimiento en la adolescencia. / _cMario Waserman.
260			_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2011.
300			_a192 p.
440			_92636 _aConjunciones
505			_aCapítulo 1. Condenado a explorar Capítulo 2. La metamorfosis Capítulo 3. El hallazgo de objeto Capítulo 4. La errancia y la exploración Capítulo 5. Los pisos de significado Capítulo 6. El cuerpo experienciado Capítulo 7. El espacio de la inmadurez Capítulo 8. La batalla crucial Capítulo 9. Lo generacional, transgeneracional e intergeneracional Capítulo 10. El adolescente expresado en los medios: nuevos modelos de subjetividad Capítulo 11. “Bowling for Argentine”. El adolescente en el mundo violento y la violencia adolescente en el mundo Capítulo 12. Alcance de los lemas en la estructuración subjetiva
520			_aNo hay vida sin exploración, sin búsqueda de lo ignoto y encuentro con lo perdido y el deseo de recuperarlo y de toparse con lo inédito. Cuando se desata la pubertad, no es el empuje hormonal aquello que da cuenta de todo el proceso que se inicia, no estamos sólo frente a la búsqueda de la satisfacción de la sexualidad apremiante: estamos asimismo ante la llamada del mundo. Este libro ayuda a los psicoanalistas en su tarea clínica y a los educadores para entender a sus alumnos mediante una lectura de los procesos de la adolescencia, destacando la actividad exploratoria como mandato de desarrollo y sus patologías. Describe la batalla que se desarrolla en el inconsciente entre las fuerzas edípicas y las que impulsan a una exploración del mundo extrafamiliar. Ubica la relación del adolescente con su generación, el corte con la de sus padres y su relación intergeneracional con los menores y los mayores. Analiza la problemática de la violencia adolescente así como los nuevos modelos de subjetividad que los medios proponen a los adolescentes. En definitiva, indaga y propone los mejores caminos para contribuir a una sana estructuración subjetiva, al crecimiento en la adolescencia.
650	1	0	_92549 _aPSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
942			_2ddc _cLIBRO
999			_c2533 _d2533