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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_93468 _aMassetti, Astor |
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| 245 | 1 | 4 |
_aLos saberes del pueblo en las aulas. La vinculación territorial y la curricularización : _bexperiencias de trabajo en latinoamérica / _cMassetti, Astor ... [et. al] |
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_aFlorencio Varela : _bUniversidad Nacional Arturo Jauretche, _c2023 |
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| 300 |
_a49 p. : _bDigital |
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| 490 |
_aUniversidad Nacional Arturo Jauretche. Observatorio de la Educación Superior _v3 |
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| 520 | _aLa relación pedagógica y política de las universidades con las comunidades en donde se insertan ha adquirido un protagonismo creciente en el quehacer cotidiano. Al punto que ya forma parte de las misiones y funciones de las universidades en todo el continente. La curricularización es un enfoque paradigmático que surge y profundiza esa nueva forma de entender la relación con los territorios; que centra la mirada en la “recuperación” curricular de conocimientos que se producen en el intercambio virtuoso en comunidad. ¿De qué manera se concibe y desarrolla la vinculación en nuestro continente? ¿Qué diferencias y similitudes se observan? ¿Qué tipos de conceptualización se han producido en términos de curricularización de saberes? En este documento expresamos la vocación de pensar la educación superior como un bien conjunto en la Patria Grande en la búsqueda de acuerdos y desarrollos que nos permitan avanzar hacia un más profundo vínculo entre nuestras universidades. La serie de publicaciones Documentos de Trabajo tiene como objetivo la reflexión colectiva sobre temáticas de coyuntura socioeducativa a través de una dinámica de exposición a cargo de importantes investigadores de la región en temas seleccionados tras largos debates en el equipo de trabajo del observatorio. El centro de la mirada siempre puesto en las transformaciones que se observan o se anhelan en el sistema universitario, siempre presuponiendo las implicancias de los cambios o las desventajas de las inercias. La serie Documentos de Trabajo se produce en colaboración con la Editorial UNAJ y el área de prensa de la universidad. La coordinación y la edición de los documentos está a cargo del Dr. Astor Massetti y la Profesora Daniela Morales. El diseño de interiores está a cargo de Gabriela Ruiz y la edición web a cargo de José Luis Skidelsky. Sobre el presente documento: Documento de Trabajo elaborado en base al encuentro LOS SABERES DEL PUEBLO EN LAS AULAS. LA VINCULACIÓN TERRITORIAL Y LA CURRICULARIZACIÓN: EXPERIENCIAS DE TRABAJO EN LATINOAMÉRICA, realizado el 14 de junio del 2022, presentado por el Rector Dr. Arnaldo Medina y moderado por Astor Massetti, director de gestión, coordinación y curricularización de saberes territoriales y educación popular en conjunto con Mariano Ameghino, director de relaciones internacionales de la Universidad Nacional Arturo Jauretche. | ||
| 540 |
_aEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Argentina. Atribución - No Comercial - Sin Derivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR) _uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ |
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_2unescot _9970 _aUNIVERSIDAD |
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_2unescot _9946 _aENSEÑANZA SUPERIOR |
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_2unescot _916526 _aESTRATEGIAS EDUCATIVAS |
| 650 | 2 | 7 |
_2unescot _921839 _aCONOCIMIENTOS TRADICIONALES |
| 650 | 2 | 7 |
_2unescot _921840 _aPEDAGOGÍA SOCIAL |
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_9735 _aAMERICA LATINA |
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_96862 _aAmeghino, Mariano |
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_921841 _aMendy, Mariana |
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_921842 _aMawyin, Francisco |
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_921845 _aCoronel, Lourdes |
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_921846 _aBraga, Diego |
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_921847 _aValdes Nava, Eliseo |
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_91585 _aItchart, Laura |
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_920788 _aMorales, Daniela _eComp. |
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| 700 | 1 |
_93184 _aMedina, Arnaldo _eProl. |
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| 830 |
_921834 _aUniversidad Nacional Arturo Jauretche. Observatorio de la Educación Superior _v3 |
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| 856 | _qhttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2847 | ||
| 942 |
_2ddc _cLIBRO DIGI |
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_c11060 _d11060 |
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| 980 |
_620072 _a Matías Regueira _820072 _g Matías Regueira |
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