Primera Parte : LAS FORMAS ESCOLARES DE CLASIFICACION Pensamiento dualista y conciliación de los contrarios. Desconocimiento y violencia simbólica. Anexo 1 : Las variaciones del origen social de los premiados (1966-1988). Anexo 2 : Elección y sobreselección. Anexo 3 : Algunos temas destacables de dos disertaciones premiadas. Anexo 4 : Cuatro retratos de premiados.

Segunda Parte : LA ORDENACION La producción de una nobleza. Un rito de institución. Las ambiguedades de la competencia. Anexo : Algunos documentos sobre la experiencia de vida en las clases preparatorias y en las grandes écoles.

Tercera Parte : EL CAMPO DE LAS GRANDES ECOLES Y SUS TRANSFORMACIONES Un estado de estructura. Una historia estructural. Anexo 1 : El discurso celebratorio. Anexo 2 : El método. Anexo 3 : Los datos principales. Anexo 4 : La obcecación.

Cuarta Parte : EL CAMPO DEL PODER Y SUS TRANSFORMACIONES Los poderes y su reproducción. Escuelas del poder y poder sobre la economía. Las transformaciones de la estructura del campo del poder. Anexo 1 : El campo del poder económico en 1972. Anexo 2 : Posiciones en el campo y tomas de posición políticas. Anexo 3 : Un día normal de un hombre de relaciones. Anexo 4 : Afinidades electivas, contactos institucionalizados y circulación de la información. Anexo 5 : Ambroise Roux "desactiva la bomba Riboud".

Quinta Parte : PODER DE ESTADO Y PODER SOBRE EL ESTADO. La magia de Estado. Los robins y la invención del Estado. La prolongación de los circuitos de legitimación.