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Estrategias de escritura en la formación : la experiencia de enseñar escribiendo / Daniel Brailovsky, Ángela Menchón ; colaboradoras Bernanda Osella, Paula Stilman, Eloisa Moret ; prólogo Carlos Skliar.
Tipo de material:
TextoSeries Universidad ; 5Detalles de publicación: CABA : Noveduc, 2014.Edición: 1a edDescripción: 144 pISBN: - 978-987-538-390-6
- 14 378
Contenidos parciales:
Prólogo. Las desventuras de la escritura / Carlos Skliar. -- Introducción. La escritura y el escribir. -- Capítulo 1. Contrastes en la experiencia de escribir. -- Capítulo 2. Aprender y aprobar: escribir en una cultura escindida. -- Capítulo 3. Saber y pensar: más allá de la pedagogía del Señor Miyagui. -- Capítulo 4. El lugar de las preguntas en la clase. -- Capítulo 5. Estrategias de escritura: once propuestas didácticas. -- Capítulo 6. Investigar el escribir. -- Bibliografía.
Libro, folleto, traducción
| Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|
| DEPOSITO | 378 BRA (Navegar estantería(Abre debajo)) | Consultar Disponibilidad | UNAJ23090456 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 137-141)
Prólogo. Las desventuras de la escritura / Carlos Skliar. -- Introducción. La escritura y el escribir. -- Capítulo 1. Contrastes en la experiencia de escribir. -- Capítulo 2. Aprender y aprobar: escribir en una cultura escindida. -- Capítulo 3. Saber y pensar: más allá de la pedagogía del Señor Miyagui. -- Capítulo 4. El lugar de las preguntas en la clase. -- Capítulo 5. Estrategias de escritura: once propuestas didácticas. -- Capítulo 6. Investigar el escribir. -- Bibliografía.
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