Derecho a la Universidad. Breviario de términos y condiciones materiales y formales de la soberanía popular. Pensar el concepto de Derechos Humanos desde el Sur. Migraciones y Derechos Humanos en Argentina. Insistencia de la europeidad. Derechos Humanos y prácticasemancipatorias. La otredad heterogénea. Pensar los derechos humanosdesde la decolonialidad. Lo político: subjetividad liberal y liberación anticolonial. Del derecho a lo in-humano del revés: el claroscuro del nos-otros en el ámbito penal. Aportes desde una epistemología de colonia. Derechos Humanos de las niñas, violencia de género y multiculturalismo. La revolucionaria expropiaciónde los derechos de las mujeres:¿libertad,igualdad y fraternidad para quiénes?. La Cuarta Ola y el Derecho a la EducaciónSexual Integral. Derechos humanos y minorías sexuales: mujeres trans encontexto de encierro. La experiencia del Servicio Penitenciario IV de Ezeiza. Vindicaciónde los derechos políticosde las mujeres en Argentina.Un antecedente a la Ley Evita, el voto femenino en la Localidad de Máximo Paz, Provincia de Santa Fe. Ni Una Menos. Los inicios de una nueva construcción políticay social. Operatividad de los derechos y Garantíasdel “Sistema Convencional de Derechos Humanos” y el régimenfederal. Una Constitución Provincialpara nuestro tiempo. El Lawfare como desafíopara el Constitucionalismo argentino y latinoamericano. Control de convencionalidad: la democracia en clave de derechos humanos Diseños institucionales para un constitucionalismo popular. Una perspectiva desde las organizaciones libres del pueblo. Neoconstitucionalismo: un análisisdesde sus autores para la apertura crítica. Discapacidad y Derechos Humanos. Análisis crítico sobre la Regulación del Código Civil y Comercial en materia de aguas. El mito de la libertad de expresiónen México. Una crítica desde los derechos humanos, la comunicación y los medios digitales. Importancia del uso de preguntas generadoras para el ejercicio de una efectiva educación en Derechos Humanos, destinada a la Poblaciónanalfabeta, en espacios educativos no formales. Educación inclusiva y discapacidad en Educación primaria: la voz de las madres. Lo escolar, promesas y límites. Crisis de la escuela moderna: una mirada desde AméricaLatina. Derecho a la educación. Alfabetización de jóvenes y adultos en situaciónde encierro y barrios vulnerables de la ciudad de Rosario. Alguien tiene que sacrificarse: Tierra Blanca, Veracruz y Poncitlán, Jalisco. Dosmunicipios unidos por una enfermedad. Estigma y discriminación: su vinculacióncon el derecho a la salud de las personasque viven con VIH. Reflexiones a partir del discurso de estudiantes de Psicología. Estigma y discriminación: su vinculacióncon el derecho a la salud de las personasque viven con VIH. Reflexiones a partir del discurso de estudiantes de Psicología. El colonialismo interno como práctica que legitima la Dominación de los pueblos Y comunidades indígenas en el derecho a la autodeterminación y autonomía. El despertar de Latinoamérica profunda. Entre pluralismo jurídico, territorios y luchas por lo comúnen América Latina. Formas de resistencia indígenaa la conquista de América (1492-1552). De murales y broncas: diversos sentidos de justicia, reparacióny/o sanciónligados a muertes de jóvenesde un barrio popular de la ciudad de Rosario. Conflictos éticosen las prácticasde acceso a la justicia. El acceso a la justicia de los niños, niñas y adolescentes con padecimientos en salud mental y adicciones. El acceso a la justicia penal de mujeres que atraviesan situaciones de violencia doméstica. Personas en situación de discapacidad: acceso a la justicia como política de inclusión. La construcción de ‘jóvenes culpables’ en los medios gráficos nacionales. Política, Policía y crimen organizado: el accionar estatal en la construcción de la ilegalidad. Pautas para la construcción de una policía democrática. Selectividad Mediática, populismo punitivo y gestiónde la seguridad. Populismo penal en cambiemos: caso Rafael Nahuel y la construcción del enemigo interno. Adolescentes en situaciónde encierro y experiencias potenciadoras. Deontología Policial, Éticay Derechos Humanos. Derechos Humanos, América Latina y Narcotráfico. Puntos básico de un fenómeno complejo. Sistema penal y justicia cultural. La cárcel y sus sentidos en disputa. La abogacía como militancia. Memoria colectiva y agenda de derechos humanos. El derecho ante los planteos estéticos de la postdictadura en Argentina. Causas de lesa humanidad y derecho a la verdad, la memoria y la justicia en Argentina. Educación, sitios de Memoria y Derechos Humanos. Derecho a la identidad y acciones del Equipo de Identidad y búsquedade origende la Provincia de Santa Fe. La ciudad frente a los desafíos de derechos humano. Arquitecturas como dispositivos. Co-gestión comunitaria y derecho a la ciudad. Encrucijadas contemporáneas: la democratización cultural en las ciudades transestéticas. La mirada en Rosario. Imágenes de una Constitución olvidada, que todavíanos interpela. Peronismo, Constitucióny propiedad. Por un constitucionalismo de izquierdas. El legado, bueno y malo, de la Constituciónde 1949. Redención de un futuro oprimido: una política umbilical por la vida.