TY  - BOOK
AU  - Rodulfo,Marisa
TI  - El niño del dibujo: estudio psicoanalítico del grafismo y sus funciones en la construcción temprana del cuerpo. 
SN  - 9501241645
U1  - 155.4 14
PY  - 1993///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - PSICOLOGIA DEL NIÑO
N1  -  1. A la búsqueda de lo figural en psicoanálisis
 A. Del lado de La interpretación de los sueños
 
 2. A la búsqueda de lo figural en psicoanálisis
 B. Recorridos posfreudianos
 
 3. A la búsqueda de lo figural en psicoanálisis
 C. Una perspectiva escritural
 
 4. Metodología del desciframiento
 
 5. La formación de la subjetividad y sus tiempos
 Su reconstrucción mediante el dibujo
 
 6. Introducción al diagnóstico a través de la escritura gráfica
 
 7. El trabajo de los dibujos en una cura psicoanalítica
 
 8. Los agujeros del cuerpo y su dibujo

N2  - Este estudio psicoanalítico del grafismo infantil y sus funciones en la construcción temprana del cuerpo no se limita a emitir consideraciones técnicas, sino que se adentra resueltamente en las cuestiones fundamentales de la constitución subjetiva: historia de la estructuración del cuerpo y sus tiempos lógicos, función del semejante, adquisición de la identidad sexual a través del complejo de Edipo y otros aspectos que se investigan analizando lo figural como una estructura específica e irreductible. Todo ello respaldado en una discusión y puesta al día de las concepciones actuales sobre la niñez tal como se desprenden del estatuto que se otorgue al dibujo. A su vez, esta puesta al día alcanza los procedimientos de lectura y de cifrado, que se despliegan minuciosamente. Esta ida y vuelta entre los presupuestos epistemológicos y metodológicos y los pormenores del trabajo clínico constituye uno de los aspectos más destacados de esta obra y es también uno de los que determinan su interés no sólo para el psicoanalista y el psicólogo clínico sino para el estudioso del desarrollo, el pedagogo y otros especialistas interesados en la infancia y en la adolescencia. Un estudio de diversos destinos psicopatológicos tal como se detectan y tal como pueden ser abordados terapéuticamente a través del dibujo ocupa los últimos capítulos, reposicionando así el valor de aquél para el diagnóstico diferencial
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