TY  - BOOK
AU  - Almirón,Alejandra
AU  - Bifano,Fernando J.
AU  - Cabaña,Lorena
AU  - Lupinacci,Leonardo J.
AU  - Pintos,Carlos
AU  - Santisi,Gabriel
AU  - Sturati,Claudia
ED  - Universidad Nacional Arturo Jauretche.
ED  - Universidad Nacional Arturo Jauretche.
TI  - Una experiencia de articulación en relación a la enseñanza de la matemática mediada por tics
T2  - Cuadernos de vinculación
SN  - 	9786319081503
PY  - 2024///
CY  - Florencio Varela
PB  - Universidad Nacional Arturo Jauretche
KW  - unescot
KW  - MATEMATICAS
KW  - EDUCACIÓN SUPERIOR
KW  - Medios de Enseñanza
KW  - Educación Universitaria
N2  - En el marco del Proyecto de Mejora de la Formación en Ciencias Exactas en la Escuela Secundaria, las y los docentes de la materia Matemática Inicial del Instituto de Estudios Iniciales de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) implementamos encuentros de articulación entre profesoras y profesores de los dos niveles educativos. Matemática Inicial es una materia que las y los estudiantes universitarios deben cursar en el primer año de todas las carreras que se dictan en la universidad y tiene por objetivo acercar esta disciplina a la comunidad. Nos planteamos desarrollar en las aulas una matemática crítica, donde se pueda partir de los saberes previos para potenciarlos y construir nuevos conocimientos. Esta misma propuesta es la que nos propusimos socializar con docentes de las escuela secundarias de la zona. Elegimos trabajar sobre la incorporación de la tecnología a las aulas de matemática, como un desafío que nos invita a repensar nuestras prácticas como docentes en ambos niveles educativos
UR  - https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2973
ER  -