Escribir en la universidad : (Registro nro. 7473)
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000 -LEADER | |
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fixed length control field | 02029nam a22001937a 4500 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 978-950-12-2923-3 |
082 14 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Edition number | 14 |
Classification number | 808 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
9 (RLIN) | 14038 |
Personal name | Dessau, Renata |
245 10 - TITLE STATEMENT | |
Title | Escribir en la universidad : |
Remainder of title | un desafío de creatividad y pensamiento crítico / |
Statement of responsibility, etc | Renata Dessau. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Place of publication, distribution, etc | Buenos Aires : |
Name of publisher, distributor, etc | Paidós, |
Date of publication, distribution, etc | 2016. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 263 p. |
440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE | |
9 (RLIN) | 14039 |
Title | Cuadernos de Evaluación Psicológica |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Escribir para la universidad constituye una “asignatura pendiente” para la mayoría de jóvenes (y no tan jóvenes) que frecuentan el mundo académico. Las pautas que supuestamente rigen la escritura universitaria se transforman a menudo en obstáculos inhibidores de la producción, antes que en elementos que alienten a los estudiantes a ensayar y descubrir una escritura propia. Independientemente de la disciplina que cada estudiante elija, generar una reflexión a propósito de estos tópicos es imprescindible para comenzar a “soltar la mano” y escribir con solvencia. Pero atención: no alcanza solo con una reflexión teórica, sino que ésta ha de acompañarse necesariamente de una práctica. Es por ello que la obra que el lector tiene entre manos presenta un doble registro: de elaboración teórica y de elaboración práctica. Cada capítulo presenta ejercicios de lectura y escritura (con posibles resoluciones al final del libro), lo que permitirá al docente, o bien al autodidacta, guiarse en el vasto campo de las consignas de escritura. De esta manera, Escribir en la universidad se propone como una auténtica travesía, que podrá emprenderse en el último año de la escuela secundaria, acercando a los jóvenes gradualmente a la práctica de la escritura académica, o bien en el curso del mundo universitario, donde los desafíos ya están desplegados. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Source of heading or term | unescot |
9 (RLIN) | 1589 |
Topical term or geographic name as entry element | ESCRITURA |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Source of heading or term | unescot |
9 (RLIN) | 502 |
Topical term or geographic name as entry element | REDACCION TECNICA |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Item type | Libro, folleto, traducción |
980 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-SERIES STATEMENT--PERSONAL NAME/TITLE [LOCAL, CANADA] | |
Linkage | 2 |
Personal name | Virginia Figueroa |
Field link and sequence number | 2 |
Miscellaneous information | Virginia Figueroa |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
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Dewey Decimal Classification | Consultar Disponibilidad | Biblioteca Central | DEPOSITO | 17/03/2022 | Compra Exp.2696/2018 | 535.00 | 808 DES | UNAJ22030035 | 17/03/2022 | 17/03/2022 | Libro, folleto, traducción |