Marcos regulatorios y modelos pedagógicos : (Record no. 11086)
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| fixed length control field | 01910nam a22002417a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | AR-FvUNAJ |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250908122816.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | cr |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250908b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-987-774-008-0 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | AR-FvUNAJ |
| Modifying agency | AR-FvUNAJ |
| Description conventions | aacr2 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 7267 |
| Personal name | Dari, Nora |
| Relator term | comp. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Marcos regulatorios y modelos pedagógicos : |
| Remainder of title | un camino hacia la virtualización de la educación superior en el MERCOSUR / |
| Statement of responsibility, etc | Compiladores Nora Dari, Pablo Baumann |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc | Bernal : |
| Name of publisher, distributor, etc | Universidad Nacional de Quilmes, |
| Date of publication, distribution, etc | 2018. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 239 p. |
| Other physical details | digital |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE | |
| 9 (RLIN) | 4073 |
| Title | (Ideas de Educación Virtual) |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | Marcos regulatorios y modelos pedagógicos: un camino hacia la virtualización de la Educación Superior en el MERCOSUR, recopila normativas, experiencias y prácticas de la Educación Superior en la Región, mediadas por tecnologías. Los diversos trabajos que se presentan en este libro son resultado de la realización de un proyecto conjunto, llevado a cabo por un grupo de investigadores de distintas universidades del MERCOSUR. La posibilidad de indagar los diferentes marcos normativos y modelos pedagógicos en universidades públicas y privadas, que vienen avanzando en la temática dentro del MERCOSUR, nos permite visualizar diversas prácticas y formatos de organización de la enseñanza a distancia y tener una visión global de lo que se realiza en ese contexto. En esta obra podremos encontrar las tensiones que se producen entre lo esperable y las prácticas reales, así como las posibilidades de desarrollo de un área en continuo crecimiento, como es la de la educación virtual en sus múltiples visiones |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Source of heading or term | unescot |
| 9 (RLIN) | 946 |
| Topical term or geographic name as entry element | ENSEÑANZA SUPERIOR |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Source of heading or term | unescot |
| 9 (RLIN) | 12791 |
| Topical term or geographic name as entry element | ENSEÑANZA A DISTANCIA |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 7268 |
| Personal name | Baumann, Pablo |
| Relator term | comp. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/975">https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/975</a> |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Item type | Libro electrónico |
| 980 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-SERIES STATEMENT--PERSONAL NAME/TITLE [LOCAL, CANADA] | |
| Linkage | 2 |
| Personal name | Virginia Figueroa |
| Field link and sequence number | 2 |
| Miscellaneous information | Virginia Figueroa |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Date acquired | Total Checkouts | Date last seen | Uniform Resource Identifier | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Acceso en línea | Recursos en Línea | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 08/09/2025 | 08/09/2025 | https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/975 | 08/09/2025 | Libro electrónico |