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Admisión a la universidad y selectividad social : cuando la democratización es más que un problema de "ingreso" / Nora Gluz, Ana María Ezcurra, Silvina Feeney

By: Gluz, Nora.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Colección Educación. Publisher: Los Polvorines : Universidad Nacional de General Sarmiento, 2011Description: 239 p.ISBN: 978-987-630-098-8.Subject(s): UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SARMIENTO | ENSEÑANZA SUPERIOR | UNIVERSIDAD | DESERCION ESCOLAR | CONURBANO BONAERENSE | CURSO DE INGRESO UNIVERSITARIO | POLITICA EDUCATIVADDC classification: 378
Contents:
Capítulo 1 Abandono estudiantil en educación superior. Hipótesis y conceptos. Capítulo 2 El ingreso a la universidad a partir de la reforma de los '90 : las nuevas universidad del conurbano bonaerense. Capítulo 3 Génesis y desarrollo del Curso de Aprestamiento Universitario : una política de la UNGS para fortalecer la inserción en la universidad . Capítulo 4 El análisis de los programas y materiales de apoyo a la enseñanza de las asignaturas del CAU. Capítulo 5 ¿Selectividad social o escolar? : fragmentación del sistema educativo y trayectoria en el CAU. Capítulo 6 Aproximación al estudio de las dificultades académicas como condicionantes del desempeño y permanencia de los estudiantes ingresantes al CAU. Capítulo 7 Recapitulación : cuando la admisión es más que un problema de "ingresos"
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Biblioteca Central

Av.Calchaquí 6200 2do. piso Ed.Mosconi

Florencio Varela

Te.42756192.

biblioteca@unaj.edu.ar

378 ADM (Browse shelf) Available UNAJ12120743

Capítulo 1 Abandono estudiantil en educación superior. Hipótesis y conceptos. Capítulo 2 El ingreso a la universidad a partir de la reforma de los '90 : las nuevas universidad del conurbano bonaerense. Capítulo 3 Génesis y desarrollo del Curso de Aprestamiento Universitario : una política de la UNGS para fortalecer la inserción en la universidad . Capítulo 4 El análisis de los programas y materiales de apoyo a la enseñanza de las asignaturas del CAU. Capítulo 5 ¿Selectividad social o escolar? : fragmentación del sistema educativo y trayectoria en el CAU. Capítulo 6 Aproximación al estudio de las dificultades académicas como condicionantes del desempeño y permanencia de los estudiantes ingresantes al CAU. Capítulo 7 Recapitulación : cuando la admisión es más que un problema de "ingresos"

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