Una universidad para el siglo XXI / (Record no. 2089)

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International Standard Book Number 9789871716111 (Vol. 1)
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International Standard Book Number 9789871716128 (Vol. 2)
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency AR-CdUBM
Transcribing agency AR-CdUBM
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 37(091)
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Edition number 14
Classification number 378
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 28803
Personal name Duderstadt, James J.,
Dates associated with a name 1942-
245 14 - TITLE STATEMENT
Title Una universidad para el siglo XXI /
Statement of responsibility, etc James J. Duderstadt.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Buenos Aires :
Name of publisher, distributor, etc Universidad de Palermo,
Date of publication, distribution, etc 2010.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 2 t. ;
Dimensions 23 cm.
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Colección de Educación Superior
521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note En la obra se desarrolla un análisis exhaustivo de los desafíos y oportunidades que enfrenta la educación superior norteamericana. Para ello, Duderstadt analiza el conjunto de fuerzas económicas, sociales y tecnológicas que impulsan la rápida y profunda transformación de las universidades.<br/>James Duderstadt desarrolla un análisis exhaustivo de los desafíos y oportunidades que enfrenta la educación superior de Estados Unidos en los albores del siglo XXI. En “Una universidad para el siglo XXI”, el autor analiza el conjunto de fuerzas económicas, sociales y tecnológicas que impulsan la rápida y profunda transformación en las instituciones sociales y en particular en las universidades.<br/><br/>El cambio siempre ha caracterizado a las universidades, ya que tienen la función de preservar y propagar los logros intelectuales, las culturas y los valores de nuestra civilización. Sin embargo, la capacidad de adaptación de las universidades a las nuevas exigencias, atravesadas por un proceso caracterizado por la reflexión, la reacción y el consenso, no es suficiente para permitir a la universidad tener el control de su propio destino. No solo los cambios sociales y tecnológicos serán un reto para la universidad, afirma Duderstadt, serán también la consigna para los próximos años. Con las transformaciones vendrán también oportunidades sin precedentes para las universidades del siglo XXI. La verdadera pregunta de este trabajo no es si la educación se transforma, sino cómo… y por quién. Al respecto, el autor dice: “(…) Las universidades, como en otras instituciones, dependen cada vez más de la dirección y el gerenciamiento eficaz al enfrentarse a los desafíos y oportunidades planteadas por un mundo de cambios”
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Topical term or geographic name as entry element MICROCIRCULACION
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Topical term or geographic name as entry element INVESTIGACION EDUCACIONAL
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Topical term or geographic name as entry element ENSEÑANZA CIENTIFICA SUPERIOR
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Topical term or geographic name as entry element SIGLO XXI
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Item type Libro, folleto, traducción
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a mag
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Permanent location Current location Date acquired Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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